1 – Responda:
a) Qual o oposto de um número positivo?
b) Qual o oposto de um número negativo?
2 – Considere os números – 20, – 5, 0, 5, 12, – 1, 8, 15. Qual o menor e o maior número?
3 – Colocar os números em ordem crescente
a) 423, – 243, 234, – 324, – 432, 342, 243
b) 5055, – 5005, 5505, 5005, – 5055, – 5505
4 – Um garoto faz o seguinte percurso sobre uma reta numérica: “A partir do zero, ele caminha cinco unidades no sentido positivo e em seguida anda sete unidades no sentido negativo.” Determine o ponto em que se encontra o garoto após esse percurso.
5 – Uma escola promoveu jogos esportivos cujos resultados estão descritos abaixo:
Carlos 3 pontos ganhos
Sílvio 8 pontos perdidos
Paulo 7 pontos ganhos
Mário 0 pontos
Coloque os nomes na ordem do melhor classificado para o pior.
6 – Considere as afirmações:
I) Qualquer número negativo é menor do que 0 (zero).
II) Qualquer número positivo é maior do que 0 (zero)
III) Qualquer número positivo é maior do que qualquer número negativo.
Quais das afirmações são verdadeiras?
7 – Quais são os números inteiros compreendidos entre – 5 e + 4?
8 – Calcule:
a) + 10 + 2
b) + 2 + 21
c) + 5 + 18
d) + 23 + 21
e) + 12 + 34
f) + 12 – 8
g) + 15 – 6
h) + 45 – 32
i) – 32 + 25
9 – Calcule:
a) ( + 12 ) + ( + 21 )
b) ( + 23 ) + ( + 21)
c) ( – 12 ) + ( – 11 )
d) ( – 23 ) + ( – 4 )
e) ( – 21 ) + ( – 12 )
f) ( + 10 ) + ( – 13 )
g) ( + 21 ) + ( – 23 )
h) ( + 40 ) + ( – 17 )
10 – Calcule x – y:
a) x = + 6 e y = + 5
b) x = – 7 e y = + 8
c) x = – 9 e y = – 5
d) x = + 12 e y = – 15
11 – Para fazer um bolo, Renata gastou R$ 27,00. Ela vendeu o bolo por R$ 70,00. Qual foi o seu lucro?
12 – Resolva:
a) ( + 3 ) + ( – 2 ) + ( – 5 )
b) ( – 2 ) – ( + 1 ) – ( + 5 )
c) ( + 5 ) – ( – 3 ) – ( – 1 )
d) ( + 4 ) + ( – 6 ) – ( + 7 ) – ( – 6 ) + ( + 7 )
e) ( – 3 ) – ( – 5 ) + ( – 6 ) + ( + 8 ) – ( – 4 )
13 – Elimine os parênteses:
a) + ( – 3 + 8 )
b) – ( – 3 + 8 )
c) – ( – 3 – 1 )
d) – ( – 6 + 4 – 1 )
e) – 6 – ( – 3 + 2 )
f) 18 – ( – 5 – 2 – 3 )
g) 20 – ( – 6 + 8 ) – ( – 1 + 3 )
h) – 32 – 1 – ( – 12 + 14 )
i) 7 + ( – 5 – 6 ) – ( – 9 + 3 )
14 - Resolva as expressões numéricas abaixo:
a) 7 – ( 1 + 3) =
b) 9 – ( 5 – 1 + 2) =
c) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 =
d) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 =
e) 15 – ( 3 + 2) – 6 =
f) ( 10 – 4 ) – ( 9 -8) + 3 =
g) 50 – [ 37 – ( 15 – 8 ) ] =
f) 28 + [50 – (24 – 2) -10 ] =
i) 20 + [ 13 + (10 – 6) + 4] =
j) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4)]} =
k) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} =
l) { [ ( 18 – 3 ) + ( 7 + 5) – 2 ] + 5 } – 12 =
m) 65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} =
n) 45 + { 15 – [ ( 10 – 8 ) + ( 7 – 4) – 3 ] – 4 } =
o) 40 + { 50 – [35 – ( 25 +5) – 1 ]} + 7 =
p) 38 – { 20 – [ 22 – ( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1)]} =
15 – Um reservatório contém 500 litros de água e efetuamos, sucessivamente, as seguintes operações:
Retiramos 80 litros
Colocamos 45 litros
Colocamos 30 litros
Retiramos 130 litros
Retiramos 80 litros
Qual a quantidade de água que ficou no reservatório?
16 – Efetue as multiplicações:
a) ( + 5 ) . ( + 3 )
b) ( + 4 ) . ( – 5 )
c) ( – 8 ) . ( + 4 )
d) ( – 6 ) . ( – 7 )
e) ( – 2 ) . ( + 4 ) . ( + 3 ) . ( – 1 )
f) ( – 5 ) . ( – 6 ) . ( – 2 )
17 – Determine o sinal de cada produto:
a) +.+.+.+
b) -.-.-.-.
c) +.-.+.-
d) +.+.-.+.-.-
18 – Efetue as divisões:
a) (+ 15) : (+ 3)
b) (+ 20) : ( – 4 )
c) ( – 35 ) : ( + 7 )
d) ( – 40 ) : ( – 5)
e) ( – 77 ) : ( + 11 )
f) 500 : (– 25)
g) (– 750) : 10