LISTA DE EXERCÍCIOS - ÂNGULOS FORMADOS POR DUAS RETAS PARALELAS CORTADAS POR UMA TRANSVERSAL - 7º ANO

 

LISTA DE EXERCÍCIOS - REGRA DE TRES SIMPLES - 7º ANO

1) Uma roda dá 80 voltas em 20 minutos. Em 28 minutos, quantas voltas essa roda dará?

2) Com 8 eletricistas podemos fazer a instalação de uma casa em 3 dias. Quantos dias levarão 6 eletricistas, para fazer o mesmo trabalho?

3) Com 6 pedreiros podemos construir uma parede em 8 dias. Quantos dias gastarão 3 pedreiros para fazer a mesma parede?

4) Uma fábrica engarrafa 3.000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levará para engarrafar 4.000 refrigerantes?

5) Quatro marceneiros fazem um armário em 18 dias. Em quantos dias 9 marceneiros fariam o mesmo armário?

6) Trinta operários constroem uma casa em 120 dias. Em quantos dias 40 operários construiriam essa casa?

7) Uma torneira despeja em um tanque 50 litros de água em 20 minutos. Quantas horas levará para despejar 600 litros?

8) Na construção de uma escola foram gastos 15 caminhões de 4 m³ de areia. Quantos caminhões de 6 m³ seriam necessários para fazer o mesmo trabalho?

9) Com 14 litros de tinta podemos pintar uma parede de 35 m². Quantos litros são necessários para pintar uma parede de 15 m²?

10) Um ônibus, a uma velocidade média de 60 km/h, fez um percurso em 4 horas. Quanto tempo levará, aumentando a velocidade média para 80 km/h?

11) Para obter 28 Kg de farinha, são necessários 40 Kg de trigo. Quantos quilogramas do mesmo trigo são necessários para obter 7 Kg de farinha?

12) Cinco pedreiros fazem uma casa em 30 dias. Quantos dias levarão 15 pedreiros para fazer a mesma casa?
13) Uma máquina produz 100 peças em 25 minutos. Quantas peças produzirá em 1 hora?

14) Um automóvel faz um percurso de 5 horas à velocidade média de 60 km/h. Se a velocidade média fosse de 75 km/h, quantas horas gastaria para fazer o mesmo percurso?

15) Uma máquina fabrica 5.000 alfinetes em 2 horas. Quantos alfinetes ela fabricará em 7 horas?

16) Quatro quilogramas de um produto químico custam R$ 24.000,00. Quanto custarão 7,2Kg desse mesmo produto?

17) Oito operários fazem uma casa em 30 dias. Quantos dias gastarão 12 operários para fazer a mesma casa?

18) Uma torneira despeja 2.700 litros de água em uma hora e meia. Quantos litros despeja em 14 minutos?

19) Quinze homens fazem um trabalho em 10 dias, desejando-se fazer o mesmo trabalho em 6 dias, quantos homens serão necessários?

20) Um ônibus, à velocidade de 90 km/h, fez um percurso em 4 horas. Quanto tempo levaria, se aumentasse a velocidade para 120 km/h?

Respostas:
1) 112 voltas
2) 4 dias
3) 16 dias
4) 8 horas
5) 8 dias
6) 90 dias
7) 4 horas
8) 10 caminhões
9) 6 litros
10) 3 horas
11) 10 Kg
12) 10 dias
13) 240 peças
14) 4 horas
15) 17.500 alfinetes
16) R$ 43.200,00
17) 20 dias
18) 420 litros
19) 25 homens
20) 3 horas

LISTA DE EXERCÍCIOS - SEQUÊNCIA NUMÉRICA - 7° ANO

Questão 1. Determine o próximo número da sequência:

19, 22, 25, 28, …

Questão 2. Determine o 5º número da sequência:

42, 38, 34, 30, …

---

Questão 3. Qual o número que continua a sequência?

12, 24, 48, 96, …

---

Questão 4. Qual o próximo número?

240, 120, 60, 30, …

---

Questão 5. Determine o valor de x na sequência:

6, 7, 9, 12, 16, 21, x

---

Questão 6. Qual o valor de x na sequência?

3, 6, 8, 16, 18, 36, x

---

Questão 7. Determine o valor de x na sequência:

5, 8, 7, 10, 9, 12, 11, x

---

Questão 8. Encontre o valor de x:

2, 7, 17, 32, 52, x

---

Questão 9. Determine o próximo número da sequência:

4, 9, 15, 23, 34, …

---

Questão 10. Determine o temo geral da sequência:

4, 9, 16, 25, 36, …

---

Questão 11. Determine o termo geral da sequência:

-4, 9, -16, 25, -36, …

---

Questão 12. Qual o termo geral da sequência?

5, 10, 17, 26, 37, …

Questão 13. Escreva qual o próximo número de cada sequência: 

a) (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ___,...) 

b) (0,3, 6, 9, 12, 15,___,.....) 

c) (2, 3, 5, 7,___, ...) sequência dos números primos. 

d) (12, 20, 28, 36, 44,___, ...) 

e) ( 15, 11, 7, 3,___,...) 

Questão 14. Dadas as sequências numéricas, determine o termo indicado: 

a) (5, 7, 9, ...) 4o termo = 

b) (-4, 1, 6, ...) 5o termo = 

c) (13, 10, 7, ...) 7o termo = 

d) (12, 8, 4, ...) 4o termo = 

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 7° ANO - 1° BIMESTRE

QUESTÃO 01 - Num dia muito frio, em Porto Alegre, a temperatura foi de 5ºC. À noite, a temperatura diminuiu 7ºC. Em que ponto da reta numérica se encontra a temperatura atingida?

        

QUESTÃO 02  - ( DESAFIO)  Mara foi ao shopping fazer compras. Das coisas que viu, decidiu comprar: 2 camisetas, 1 par de sapatos e 5 pares de meias por R$ 4,00 cada um. Qual a expressão numérica que representa a quantia que Mara gastou?

(A) 17 x 2 + 25 + (4 x 5). 

(B) (4 x 5) – 25 +17 x 2. 

(C) (25 x 4) + 5 -17 x 2. 

(D) 5 + 4 x 20 + 17 + 2.

QUESTÃO 03  -  

 

QUESTÃO 4 - Foi feita uma pesquisa com os 138 alunos do 7º ano sobre o esporte preferido. Cada aluno votou em apenas um esporte. Observe o gráfico que foi feito com as respostas obtidas:

 

Agora, responda: qual a diferença entre o esporte mais votado para o menos votado? 

(A) 55.                         (B) 54.                         (C) 44.                              (D) 45.

QUESTÃO 5

 

QUESTÃO 6 - Na segunda-feira, o termômetro registrava uma temperatura de 4° C em São Joaquim. Na terça-feira, houve uma que dade 5º C na temperatura e na quarta-feira, uma queda de 1º C. Qual a temperatura da quarta-feira, após essas quedas?

(A) -3° C.                        (B) -2° C.                           (C) -1° C.                   (D) 1° C.

QUESTÃO 7 - . Lívia virou empresária e abriu uma loja de moda feminina. Após seis meses, foi analisar os lucros e prejuízos desses seis primeiros meses, como segue abaixo:

 

O saldo de Joana ao final desses seis meses foi: 

(A) R$ 500.                (B) R$ 505.                  (C) R$ 600.                    (D) R$ 605.

QUESTÃO 8 - 16% de uma quantia de 80 reais corresponde a: 

(A) 12,80 reais.                       

(B) 15,70 reais.                       

(C) 25,50 reais.                 

(D) 35,50 reais.

QUESTÃO 9 - Sabendo que 30% de um número equivalem a 60, determine esse número. 

(A) 80. 

(B) 100. 

(C) 152. 

(D) 200.

QUESTÃO 10 - Observe a pilha de cubos.

 

O número de cubos da pilha é 

(A) 14. 

(B) 16. 

(C) 21. 

(D) 24.

QUESTÃO 11 - Os alunos do Grêmio Estudantil, da E.E. “Matemática é Facil”, organizaram um campeonato de futebol entre os alunos. Veja, na tabela, o total de gols que cada equipe marcou e sofreu nesse campeonato.

 

Preencha a coluna denominada “Saldo de gols” e indique nas alternativas abaixo, as equipes que ficaram com o maior e o menor saldo de gols, respectivamente. 

(A) 9°F e 6°A.           (B) 9°F e 8°C.             (C) 7°C e 6°A.                  (D) 7°C e 8°C.

QUESTÃO 12 - Seja uma sequência numérica em que o primeiro número é (−8). Sabendo-se que o segundo número é o dobro do primeiro mais quatro e o terceiro número é o triplo do primeiro menos 10, então essa sequência será representada por: 

(A) −8, 12, 34 

(B) −8, −12, −34 

(C) −8, −20, 14 

(D) −8, −8, −54

QUESTÃO 13 - Vamos ajudar o rato chegar até o queijo. Ao fazer o trajeto, escolheu o caminho mais longo, conforme indicado pelas setas

 

Realizando a adição dos números por onde passou para encontrar o queijo, teremos como o resultado: 

(A) 0                               (B) +14                      (C) −20                        (D) +48

QUESTÃO 14 - O gráfico apresenta a quantidade de pães vendidos em uma padaria, durante a semana.

 

A diferença de pães vendidos entre os dias de maior e menor venda foi de

A) 600.                 B) 800.                         C) 1400.                                D) 2000

QUESTÃO 15 - Uma empreiteira está construindo um edifício e fechou uma compra de pedra brita, material necessário para fazer o concreto. A brita, é entregue em caminhões, com caçambas na forma de paralelepípedos de 3 m x 1,5 m x 1 m. Os engenheiros calcularam um volume total de 261 m³ de brita para realizar a obra. A quantidade de caminhões que a empreiteira teve de contratar foi

a) 81.

b) 64.

c) 36.

d) 48.

e) 58.

LISTA DE EXERCÍCIOS - VOLUME DO CUBO E PARALELEPÍPEDO - 7º ANO

1 - Uma loja deseja transportar seus produtos e contratou uma empresa de logística que utiliza caminhões de pequeno porte, com carrocerias de dimensões com medida 3,0 m, 1,8 m e 1,8 m. Qual o volume, em dm³ da carroceria desse caminhão?

                                                                     

2 - Observe a imagem a seguir: 

 

  

Que volume de água podemos colocar nesse recipiente? 

3 -  Devido ao racionamento de água, Matilde teve a ideia de colocar água em uma lata com o formato de um paralelepípedo, conforme mostra a figura. Quantos litros de água serão necessários para enchê-la

completamente?

                           

4 - Qual o volume de um cubo de aresta 4,3 m?

5- Um cubo tem volume igual a 27 m³. Qual é a medida da aresta desse cubo?

6- Qual dos paralelepípedos tem volume igual ao do cubo representado ao lado?

7- (Enem–2010 - Adaptada) Uma fábrica produz barras de chocolate no formato de paralelepípedos, com o mesmo volume. As arestas da barra de chocolate no formato de paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de espessura, qual volume dessa barra de chocolate?

  

8 -  Um deslizamento ocorrido em uma encosta de estrada deslocou 337,5 m³ de terra sobre a pista. Para a limpeza dessa área, a prefeitura destinou caminhões com as dimensões indicadas na figura abaixo.

No máximo, quantos m³ de terra podem ser transportados em cada caminhão?
a) 17,5 cm³
b) 17,5 m³
c) 175 m³
d) 75 m³

9 - Uma sala de aula tem 7 m de comprimento, 6,40 m de largura e 3,20 m de altura. Calcule o volume dessa sala.
a) 143,36 m³
b) 114,36 m³
c) 14,336 m³
d) 1433,6 m³

10 - Qual a capacidade deste aquário, em litros?

a) 3L
b) 0,6L
c) 6L
d) 60 L

11 - Um cubinho de gelo tem 2 cm de aresta. Numa grande festa, foram consumidos um milhão de cubinhos.Quantos m³ de gelo foram consumidos?

a) 8 000 000 m³
b) 8 000 m³
c) 8 m³
d) 0,8 m³

12 - Determine o volume do sólido abaixo:

 

13 -  Calcule o volume, em metro cúbico, da lata de tinta abaixo:

14 - Um paralelepípedo que possui 6 m de comprimento, 2 m de largura e 3 m de altura, em seguida, determine o volume. 

LISTA DE EXERCÍCIOS - PLANIFICAÇÃO DE FIGURAS TRIDIMENSIONAIS - 6º ANO

1) Observe a caixa representada abaixo:

Uma planificação dessa caixa é:

2) A forma geométrica espacial que pode ser associada à planificação abaixo é:

(A) um cilindro.
(B) uma pirâmide de base pentagonal.
(C) um prisma de base pentagonal.
(D)um paralelepípedo.

3) As figuras 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às planificações dos sólidos:

(A) Cubo, cone, pirâmide.

(B) Pirâmide, cilindro, cubo.
(C) Cubo, cilindro, pirâmide.
(D) Pirâmide, cone, cubo.

4) Observe abaixo o modelo de um cubo. Ele tem 11 planificações diferentes, isto é,
existem 11 diferentes moldes possíveis para se montar um cubo, por meio de dobradura.

Identifique dentre as alternativas abaixo, uma dessas planificações:

5) O número pi (π ) é uma razão constante entre o comprimento da circunferência e o
seu diâmetro. Observe as circunferências abaixo:

Agora assinale a alternativa correta.

(A) O valor de pi (π ) na circunferência I é maior que na circunferência II e III.
(B) O valor de pi (π ) na circunferência III é maior que nas circunferências I e II.
(C) O valor de pi (π ) na circunferência III é igual à soma dos valores de pi (π ) das
circunferências I e II.
(D) O valor de pi (π ) é o mesmo em todas as circunferências.

6) Determinar área e perímetro de uma figura utilizando composição e decomposição
de figuras. A figura a seguir é formada por um quadrado, cujo lado mede 6 cm, e um
retângulo, cujos lados medem 10 cm e 4 cm.

A medida do perímetro dessa figura é:
(A) 56 cm.
(B) 44 cm.
(C) 40 cm.
(D) 12 cm.

7) A figura abaixo representa o salão de festa de um clube formado por quatro lados

iguais a 6 m. Para reformar esse espaço, o orçamento do trabalho de um pedreiro
depende do valor do perímetro e da área do salão.

Assinale a alternativa que mostra corretamente e nessa ordem, as medidas do perímetro e da área em metros quadrados.

(A)24 e 36
(B)72 e 18
(C)48 e 30
(D)72 e 36

8) O copo de água da figura abaixo é dividido em três partes iguais por linhas pontilhadas.

 

A fração do copo com água é:

 (A) 1/2
 (B) 2/3
 (C) 1/3
 (D) 1/4

9) Uma loja vende botijões térmicos para bebidas em dois tamanhos.

O botijão com capacidade para 8 litros é vendido por R$ 56,00. Se o preço dos botijões for proporcional à capacidade, o preço do botijão de 2 litros é:

(A) R$ 50,00
(B) R$ 28,00
(C) R$ 20,00
(D) R$14,00

10) Uma pessoa, para manter-se saudável, precisa fazer caminhadas, dando dois passos
a cada metro percorrido. Mantendo-se nesse ritmo, quantos metros ela percorre após
500 passos dados?

Gabarito: 1) C     2) C      3) B      4) B     5) D      6) B       7) A      8) B      9) D    10) 250 m

LISTA DE EXERCÍCIOS - COMPRIMENTO DA CIRCUNFERÊNCIA - 7º ANO

1) Calcule o comprimento de uma circunferência de raio 40 cm. (Use π = 3,14) 

2) Medindo o comprimento de uma circunferência com um barbante, obteve-se 94,2 cm. Qual a medida do raio e do diâmetro dessa circunferência? (Use π = 3,14) 

3) O raio da roda de uma bicicleta mede 25cm. a) Qual o comprimento da circunferência da roda? b) Quantos centímetros a bicicleta percorrerá após a roda efetuar 30 voltas? (Use π = 3,14) 

4) Uma pista de atletismo tem a forma circular e seu diâmetro mede 80 m. Um atleta treinando nessa pista deseja correr 10 km diariamente. Determine o número mínimo de voltas completas que ele deve dar nessa pista a cada dia. 

5) Para realizar o teste físico em determinado concurso da PM, os candidatos devem correr ao redor de uma praça circular cujo diâmetro mede 120 m. Uma pessoa que dá 9 voltas ao redor dessa praça percorre: (Dado: π = 3). 

a) 1620 m 

b) 3240 m 

c) 4860 m 

d) 6480 m 

e) 8100 m

LISTA DE EXERCÍCIOS - PROPORÇÃO - 7º ANO

1 - Resolva as seguintes proporções:

a)                    b)                                 

c)                 d) 

e)                f) 

g)         

h) Sabendo que x + y = 42, determine x e y na proporção . 

i) Sabendo que a + b = 55, determine a e b na proporção .

j)  A soma da idade do pai e do filho é 45 anos. A idade do pai está para a idade do filho, assim como 7 está para 2. Determine a idade do pai e do filho.

2. Encontre o valor de x nas seguintes proporções:

a) 

b) 

c) 

LISTA DE EXERCÍCIOS - REGRA DE TRÊS SIMPLES - 7º ANO

1) Para encher um tanque de 10 mil litros, leva-se 4 horas. Para abastecer tal tanque com apenas 2500 litros, qual o tempo necessário? 

2) Uma máquina varredeira limpa uma área de 5.100 m² em 3 horas de trabalho. Nas mesmas condições, em quanto tempo limpará uma área de 11.900 m2 ? 

3) Para atender todas as ligações feitas a uma empresa, 3 telefonistas, atendem em média, 125 ligações diárias (cada uma delas). Aumentando-se para 5 o número de telefonistas, quantas ligações atenderá diariamente cada uma delas em média? 

4) Em 15 minutos eu consigo descascar 2kg de batatas. Em uma hora conseguirei descascar quantos quilogramas? 

5) Com a velocidade de 75 Km/h, um ônibus faz um trajeto em 40 min. Devido a um congestionamento, esse ônibus fez o percurso de volta em 50 min. Qual a velocidade média desse ônibus? 

6) Preciso comprar 120 litros de refrigerante para servir numa festa. Se optar por refrigerantes de 2 litros, terei que comprar 60 garrafas. Se optar por refrigerantes de 3 litros, quantas garrafas deverei comprar? 

7) A comida que restou para 3 náufragos seria suficiente para alimentá-los por 12 dias. Um deles resolveu saltar e tentar chegar em terra nadando. Com um náufrago a menos, qual será a duração dos alimentos? 

8) Um trem com 4 vagões transporta 720 pessoas. Para transportar 1260 pessoas, quantos vagões seriam necessários? 

9) Um artesão consegue fazer três bonecos em 18 minutos. Em oito horas de trabalho quantos bonecos este artesão conseguiria produzir?

10) Um barco pesqueiro tem uma produção de 15 toneladas por viagem. Para uma produção de 90 toneladas, qual é o número necessário de viagens?

11) (PUC-SP) Um motorista de táxi, trabalhando 6 horas por dia durante 10 dias, gasta R$ 1.026.00. Qual será o seu gasto mensal, se trabalhar 4 horas por dia?

12) (MACK-SP) Uma engrenagem de 36 dentes movimenta outra de 48 dentes. Quantas voltas dá a maior, enquanto a menor dá 100 voltas? 

a) 133. 

b) 86. 

c) 75. 

d) 65.

13) (SANTA CASA-SP) Sabe-se que 4 máquinas operando 4 horas por dia, durante 4 dias, produzem 4 toneladas de certo produto. Quantas toneladas do mesmo produto seriam produzidas por 6 máquinas daquele tipo, operando 6 horas por dia, durante 6 dias? 

a) 8. 

b) 15. 

c) 10,5. 

d) 13,5. 

14) (FUCC-SP) Quanto é 32% de R$25.000,00? 

a) R$5.500,00. 

b) R$7.500,00. 

c) R$8.000,00. 

d) R$10.000,00

15) (PUC-SP) 15000 candidatos inscreveram-se na PUC e foram aprovados 9600. Qual a porcentagem de reprovação? 

a) 24. 

b) 30. 

c) 32. 

d) 36. 

e) Nenhuma

POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO - TESTES - 7º ANO - 2021

1) O resultado de (-1001)² é:
a) 11 011
b) -11 011
c) 1 002 001 
d) -1 002 001

2) O valor da expressão 2⁰ - 2¹ - 2² é:
a) -4
b) -5
c) 8
d) 0

3) O valor da expressão (-10)² - 10² é:
a) 0 
b) 40
c) -20
d) -40

4) O valor da expressão √16 - √4 é
a) 2 
b) 4
c) 6
d) 12

5) O valor da expressão 10 + √9 – 1 é:
a) 14
b) 18
c) 12 
d) 20

6) O valor da expressão (-4)⁴ - (-4) é :
a) 20
b) -20
c) 252
d) 260

 
7) O valor da expressão (-2)⁴ + (-9)⁰ - (-3)² é :
a) 8 
b) 12
c) 16
d) -26

8) O valor da expressão (-7)² + (+3) . (-4) – (-5) é :
a) 7
b) 37
c) 42 
d) 47

9) A expressão (-7)¹⁰ : (-7)⁵ é igual a:
a) (-7)⁵ 
b) (-7)²
c) (-7)¹⁵
d) (-1)²

10) O valor da expressão –[-2 + (-1) . (-3)]² é :
a) -1 
b) -4
c) 1
d) 4

11) O valor da expressão numérica -4² + (3 -5) . (-2)³ + 3² - (-2)⁴ é
a) 7
b) 8
c) 15

d) -7 

POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO - EXPRESSÕES NUMÉRICAS - NÚMEROS INTEIROS - 7º ANO - 2021

1) Calcule o valor das expressões (primeiro as potências):

a) 35 + 5²= 

b) 50 - 4² = 
c) -18 + 10² = 
d) -6² + 20 = 
e) -12-1⁷ = 
f) -2⁵ - 40 = 
g) 2⁵ + 0 - 2⁴ = 
h) 2⁴ - 2² - 2⁰ = 
i) -3² + 1 - .65⁰ = 
j) 4² - 5 + 0 + 7² = 
k) 10 - 7² - 1 + 2³ = 
l) 3⁴ - 3³ + 3² - 3¹ + 3⁰ =

2) Calcule:

a) √25 + √16 = 
b) √9 - √49 = 
c) √1 + √0 = 
d) √100 - √81 + √4 = 
e) -√36 + √121 + √9 = 
f) √144 + √169 -√81 =

3) Calcule o valor das expressões:

a) 5 + ( -3)² + 1 = 
b) 10 + (-2)³ -4 = 
c) 12 – 1 + (-4)² = 
d) (-1)⁵ + 3 – 9 = 
e) 18 – (+7) + 3² =
f) 6 + (-1)⁵ - 2 = 
g) (-2)³ - 7 – (-1) = 
h) (-5)³ - 1 + (-1)⁹ = 
i) 5⁰ - ( -10) + 2³ =
j) (-2)³ + (-3)² - 25 = 

4) Calcule o valor das expressões:

a) 3 - 4² + 1 = 
b) 2³ - 2² - 2 = 
c) (-1)⁴ + 5 - 3² = 
d) 5⁰ - 5¹ - 5⁰ =
e) (-3)². (+5) + 2 = 
f) (-1)⁷ - (-1)⁸ = 
g) 5 + (-3)² + 7⁰ = 
h) √49 + 2³ - 1 = 

5) Calcule o valor das expressões:

a) (-3)² + 5 = 
b) (-8)² - (-9)² = 
c) -72⁰ + (-1)⁸ = 

d) (-12)⁰ + (+12)⁰ = 
e) 10³ - (-10)² - 10⁰ = 
f) (-7)² + (-6)² - (-1)² =
g) (-1)⁶ + (+1)⁵ + (-1)⁴ + (+1)³ = 
h) 2⁶ - 2⁵ - 2⁴ - 2³ - 2² - 2 = 

6) Calcule o valor das expressões:

a) (-3) . (+7) + (-8) . (-3) = 
b) (-3)³ + (+2)² - 7 = 
c) 8 + (-3 -1)² = 
d) (-2 + 6)³ : (+3 – 5)² =
e) –(-5)² + (-7 + 4) = 
f) (-2)⁶ + (+5) . (-2) =

7) Calcule o valor das expressões:

a) (-3)³ . (-2)² + (3) + 5⁰ =
b) (-1)³ + 3 + (+2) . (+5) = 
c) (-2) . (-7) + (-3)² = 
d) 2 . (-5)² - 3 . (-1)³ + 4 = 
e) –[ -1 + (-3) . (-2)]²
f) –(5 – 7)³ - [ 5 - 2² - (4 – 6)] = 
g) (-3 + 2 – 1)³ - ( -3 + 5 – 1)⁸ + 3 = 
h) 8 – [ -7 + )-1) . (-6) + 4]²
i) 14 – [(-1)³ . (-2)² + (-35) : (+5)] = 
j) 5³ - [ 10 + (7 -8)² ]² - 4 + 2³ = 

k) (-1)⁸ + 6⁰ - [15 + (-40) : (-2)³ ] = 
l) -3 –{ -2 – [(-35) : (+5) + 2² ]} = 

8) Calcule o valor das expressões:

a) (- 3 + 5 + 2) : (-2) = 
b) (+3 – 1)² - 15 = 
c) (-2)³ - (-1 + 2)⁵ = 
d) 40 : (-1)⁹ + (-2)³ - 12 = 
e) 10 – [5 – (-2) + (-1)] = 
f) 2 – { 3 + [ 4 – (1 – 2) + 3 ] – 4} = 
g) 15 – [ (-5)² - (10 - 2³ ) ] = 
h) 13 – [(-2) – (-7) + (+3)² ] = 
i) 7² - [ 6 – (-1)⁵ - 2²] = 
j) 2³ - [(-16) : (+2) – (-1)⁵] =
k) 50 : { -5 + [ -1 –(-2)⁵ : (-2)³ ]} = 

9) Calcule o valor das expressões:

a) 10 + (-3)² = 
b) (-4)² - 3 = 
c) 1 + (-2)³ = 
d) -2 + (-5)² = 
e) (-2)² + (-3)³ = 
f) 15 + (-1)⁵ - 2 = 

g) (-9)² -2 – (-3) = 
h) 5 + (-2)³ + 6 = 

10) Calcule o valor das expressões:

a) 5 – { +3 – [(+2)² -(-5)² + 6 – 4 ]} = 
b) 15 – { -3 + [(5 – 6)² . (9 -8 ) ² + 1]} = 
c) 18 – { 6 – [ -3 – (5 – 4) – (7- 9)³ ] – 1 } = 
d) -2 + { -5 –[ -2 – (-2)³ - 3- (3 -2 )⁹ ] + 5 } = 

e) 4 – {(-2)² . (-3) – [ -11 + (-3) . (-4)] – (-1)} =